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目前在校的青少年学生大多是独生子女，由于某些家庭教育方式不当，导致了很多学生性格孤僻、缺乏与他人交流的能力和合作能力。体育教学中，若教师有效实施合作教学可以让学生克服自身的弱点和不足，实现优势互补，全面提高综合素质。基于合作教学的重要意义和作用，本文主要分析在体育教学过程中，如何实现合作型课堂教学方法。