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“写作难,难于上青天”,高中语文写作教学一直是困扰诸位教师的心病.学生无话可写,教学寸步难行,如何突破这一尴尬局面让人深感为难.教师尝试从微写作这一角度切入,分析了高中语文微写作课堂构建策略,与诸位教学同行分享.
高中语文微写作教学研究
【摘 要】
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“写作难,难于上青天”,高中语文写作教学一直是困扰诸位教师的心病.学生无话可写,教学寸步难行,如何突破这一尴尬局面让人深感为难.教师尝试从微写作这一角度切入,分析了高
【机 构】
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河北省三河市职业技术教育中心,河北三河,065200
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年6期
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