农村中小学校布局调整的负面影响探析

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我国自20世纪90年代起实行中小学布局调整,但随着近几年调整的面的扩大和数量的增多,农村中小学校布局调整的负功能日益凸现。本文探析了农村中小学校布局调整的负功能的表现并提出一定的应对策略。
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