【摘 要】
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阅读理解贯穿于整个高中英语教学的全过程.作为英语教师,如何进行阅读理解教学是一个值得注意和重视的课题.开展此项研究和探讨,找到一种或多种系统且适合中学生身心健康发展
【机 构】
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贵州省独山县民族中学 贵州独山558200
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阅读理解贯穿于整个高中英语教学的全过程.作为英语教师,如何进行阅读理解教学是一个值得注意和重视的课题.开展此项研究和探讨,找到一种或多种系统且适合中学生身心健康发展的教学环境和途径,提高他们解决问题的能力和学习外语的水平,这既是开展阅读理解教学的理由,也是我们面临的挑战.rn据几十年的教学经验得知,学生在阅读过程中主要存在以下几个方面的问题:rn1.速度慢,效率低.用手指着单词一字一行地读,既减慢了阅读速度又不能很好地理解全文.rn2.小声朗读.这个习惯不仅会减慢阅读速度和分散注意力,而且还不能抓住关键的信息以及全面理解整篇文章.rn3.过分重视细节,忽略对文章整体理解.即人们所说的“只见树木,不见森林”.
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