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围绕当代化学课程的基本理念,从学生的心理需要和心理发展出发,围绕教材精心设计教法和学法,提高学生学习兴趣,用＂心＂组织教学,建立素质教育学习评价体系,激发学生学习动机,创设良好的素质教育环境,全面提高学生的素质。
初中化学课堂教学设计与学生心理研究
【摘 要】
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围绕当代化学课程的基本理念,从学生的心理需要和心理发展出发,围绕教材精心设计教法和学法,提高学生学习兴趣,用＂心＂组织教学,建立素质教育学习评价体系,激发学生学习动机,创
【机 构】
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安徽省芜湖县实验学校
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年17期
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