【摘 要】
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本文通过多年在民办高等艺术院校设计专业的实践教学,结合新媒体课程群在我校美术与设计学院具体教学工作,探索基于CDIO理念的项目化实践教学在视觉传达和数字媒体艺术专业工
【基金项目】
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四川文化艺术学院2017年校级课程群改革项目:《基于CDIO的艺术设计专业新媒体类课程群改革》,项目编号:2017KCQ02
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本文通过多年在民办高等艺术院校设计专业的实践教学,结合新媒体课程群在我校美术与设计学院具体教学工作,探索基于CDIO理念的项目化实践教学在视觉传达和数字媒体艺术专业工作室的应用和实施。文章研究并探讨了创造性思维在设计师的成长过程中作用意义和设计创意思维训练规律,并提出了培养创造性思维的途径和方法。
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