【摘 要】
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素质教育推动了我国高中教育的进步,将多媒体技术和高中数学教学结合在一起,能在提升教学效果的同时,保证学生的学习能力得到优化升级.在实际教学过程中,教师要综合分析学生
【机 构】
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吉林省长春市农安县第十中学 吉林长春 130200
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素质教育推动了我国高中教育的进步,将多媒体技术和高中数学教学结合在一起,能在提升教学效果的同时,保证学生的学习能力得到优化升级.在实际教学过程中,教师要综合分析学生的学习情况,建立具有实效性的教学机制,确保多媒体教学资源的优化利用.本文对媒体技术应用在高中几何教学中的基本原则进行了简要分析,并集中阐释了多媒体技术应用在高中几何教学中的教学策略,结合实际教学案例夯实了教学应用建议,以供参考.
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