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随着现代社会不断发展,人们对高素质创新人才需求加大,新课改提出的素质教育不仅要求学生掌握知识技能,还要求学生在学习中得到全面发展.学生学习习惯的养成是保证学生学习效率和质量的基础,好的学习习惯在小学数学课堂中有着实际意义和促进作用.本文针对当代小学数学教学现状,探讨如何促进低年级学生学习习惯的养成.