“纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行”--浅谈中职电子技能教学“教、学、做”一体化教学模式构建

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本文提出中职电子技能教学要将“实践环节”作为教学改革的突破点,“在做中教,在做中学”,并以此逐渐形成“教、学、做”一体化的教学模式。
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