教、学、做相关论文
在教学信息化技术基础上进行财会专业做、学、练一体化平台的研究与建设工作,积极探索基于信息技术财会专业交互式、探究式、协作......
汽车维修技术课程实行任务驱动,以学生为主体,教、学、做一体化的教学模式,重视学生的专业技能和职业能力培养,实现职业岗位人才需......
摘 要： 本文就我院开展一体化教学模式的创新和实践，结合《数字电子技术》课程教学体会，谈一下如何进行教学改革。 关键词： 教、学......
当前，瞄准第一任职岗位能力需要的职业教育改革正在如火如荼进行中。文章从提高学员岗位任职能力出发，提出了“教、学、做”一体的培......
互动式教学成为一个教学热点话题,有助于“教、学、做”三者之间的统一.互动式教学在职业技师实训教育中的应用,有助于实训教育中,......
职业教育作为一种职业技术教育,它的目的是培养高素质、技能型的人才,使他们毕业就能担任一定的岗位.长期以来的传统教学模式是先......
中职教育应该具有较强的职业性,在“教”与“学”的基础上,还要让学生具备较强的动手能力,也就是需要添加“做”的环节,以提升学生......
在山西省教育科学“十二五”规划2011年度课题立项名单中,我校的课题《“教、学、做”一体化实训教学模式研究》列入其中。在职业......
当前高等职业院校的学生面临着严峻的就业挑战,大多数企业要求毕业生同时具备扎实的专业知识和较强的动手操作能力。因此,高职院校......
本文提出了一种融合Proteus于Keil uVison的C51教学模式,首先教师从项目的实际演示效果出发;然后讲解实现原理;现场示范Keil uVisi......
通过分析强电专业"电路分析与实践"课程的特点,给出了实施形成性考试改革的基本思路和具体措施,改变了终结性考试一统天下的局面,......
“教、学、做”思想是高职高专教育教学中的新理念,《中国现代文学史》课程是三年制普通专科语文教育专业的一门专业基础课,对于提......
就我院开展一体化教学模式的创新和实践,结合《数字电子技术》课程教学体会,谈一下如何进行教学改革。......
本文着重阐述了在《电机与电气控制技术》课程教学中如何实施理实一体化教学的方法,让师生双方将教、学、做融为一体,重视对学生技......
期刊
摘要：在《机床电气维修》课程教学中集机床电气维修实训室、数控机床维修实训室、机加工实训室、顶岗实习等形成教学做一体化综合教......
“做-教-学-做”英语教师培训模式的理论基础是“教学做合一”,包括主题设计、方案制订、团队建设、准备工作、组织实施、跟踪指导......
摘要：《CorelDraw平面设计》是一门具有很强的实践性和应用性的课程，在计算机专业图形图像设计方向尤为重要。针对传统教学过程中出......
本文提出中职电子技能教学要将“实践环节”作为教学改革的突破点，“在做中教，在做中学”，并以此逐渐形成“教、学、做”一体化的教学......
“工学结合”、“教、学、做”合一，是“知识、能力和素质三位一体”的教育思想的体现，是基于工作过程的“教、学、做”一体化的项目......
本文结合江西工业贸易职业技术学院机械制图与CAD课程的一体化改革与实践,将机械制图和AutoCAD进行课程整合,形成的一门全新的课程......
初中语文教学过程中有必要结合学生的成长需求以及学习需要,制定针对性的教学方案,进而契合学生的发展规律,大大提高学生的学习效......
随着中等职业示范学校建设的不断加强,形成了以提高人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点......
本文针对《综合布线系统》传统教学存在的不足,提出基于项目化的课程教学,制订了“教、学、做”一体化实践教学改革的目标,分析并......
陶行知先生的“生活即教育，社会即学校”“教、学、做合一”的理论，使每位语文教师明白，语文教学不是在封闭的有限的环境中进行的，它是......
“教、学、做”是紧密相关的,它们就像是一张网,纵横交错,处处关联。教师有效地执行这些教学活动会像播下一颗种子一样,在学生的体......
<正>复习课是初中数学教学中的一个重要环节,提高复习的效率是一线老师不懈的追求.传统的复习模式——面面俱到的"复印式"知识整理......
目前,多数职业技术院校在实训基地建设上还存在着诸多问题。比如在项目选择上,传统的验证性实验较多,设计性、工艺性、操作性项目......
<正>随着教育改革的不断深入,中高等专业教育学科教学也进入攻坚克难的阶段。数学教学提出了以技术应用能力培养为主线,基础理论课......
＂考＂是教学活动中的一个重要环节,是评价学生能力的一个重要手段,其作用不可或缺,高职教育也不例外。所以,一体化教学模式,应将＂考＂纳......
<正>作为高职院校,要培养符合人才市场需求的人才,就要在教学理念、教学内容和教学方法上进行强有力的改革,以市场需求为动力,为社......
<正>伟大的人民教育家陶行知先生为我们留下了丰富的教育思想,其中的创造教育思想尤为重要。他根据当时旧中国的教育实际,在批判传......
<正>依托校企合作理事会,上海出版印刷高等专科学校在校企合作的3年里,建立了18个校企合作专业建设工作委员会,聘请行业、企业专家......
本文提出了一种融合Proteus于Keil uVision的C51教学模式,首先教师从项目的实际演示效果出发;然后讲解实现原理;现场示范Keil uVis......
<正>"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"是陶行知生活教育理论的主要内容。陶行知的"教学做合一"思想与《数学课程标准》的......
<正>教育家陶行知先生其博大精深的教育思想、丰富而独具创造的教育改革和实践,是中国新世纪教育改革与实践的宝贵精神财富,他是我......
《纺织电气设备》是高职工科院校纺织机电类专业的技术基础课和专业主干课,由于受传统教学模式的影响,该课程同其它课程一样存在着......
<正>1学情分析将《汽车电气设备构造与维修》课进行信息化教学设计,利用信息化手段和丰富的网络教学资源来培养学生的自主学习、探......
开展中职教师培训是强化中等职业教育师资队伍建设的重要措施。本文就中职教师“私人定制”培训模式进行探索。面对“大一统”“一......
为构建适用于应用型本科院校化工专业的实践教学体系,本文基于半实物化工仿真工厂平台,以现代教育技术为媒介,提出了以教师为主导,......
本文通过对宿迁泽达职业技术学院机电信息工程系的模具专业学生的学习特点及教学现状进行分析,彻底改变了《冷冲压工艺与模具设计......
