【摘 要】
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比较法是地理教学中最常用的方法之一,通过比较可培养学生的探究意识,培养学生归纳、分析、判断、推理的能力,达到理想的教学效果。本文以案例的形式说明了它在地理教学中运
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比较法是地理教学中最常用的方法之一,通过比较可培养学生的探究意识,培养学生归纳、分析、判断、推理的能力,达到理想的教学效果。本文以案例的形式说明了它在地理教学中运用的基本程序及对教师的专业素养的促进作用。
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