论文部分内容阅读
“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”这是《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对语文教学提出的总目标。它告诉教育工作者，语文教学要激活学生的创新思维。那么如何激活学生的创新思维呢？本文拟从笔者的教学实践略作探讨，以期抛砖引玉。
语文教学如何激活创新思维
【摘 要】
：
“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”这是《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对语文教学提出的总目标。它告诉教育工作者，语文教学要激活学生的创
【出 处】
：
当代教育
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
我们的世纪是高科技的时代，数字化的娱乐生活已让我们真切感受到了科学技术与艺术相结合的独特魅力。正是计算机技术的高度成熟才创造了数字虚拟三维动画，并以其独特的魅力成为
本文对建筑防火设计在建筑设计方案中的具体应用进行了简单论述,发现在建筑的防火设计中存在着这样或是那样的问题,直接影响了建筑的使用安全性,如建筑基础供水不足问题、消
王丽在母校附近的商业街上开了一家“创业书店”．主要经营创业书籍，后来她发现真正对创业书籍感兴趣的是一些经受挫折的下岗职工和经受市场磨炼、毕业数年仍找不到理想工作的大
为解决纳米羟基磷灰石/壳聚糖（nHA/CS）复合微球中nHA团聚及分散不均的问题,本研究在油包水的乳液体系中,原位仿生制备了nHA/CS复合微球,并与共混法制备的nHA/CS复合微球进行了
用高温熔融法制备了Bi、Tm、Bi/Tm掺杂TiO2-BaO-SiO2-Ga2O3玻璃系统。在808 nm激光激发下,与Tm单掺杂玻璃相比,Bi/Tm共掺玻璃中Tm3＋的3H4→3F4跃迁荧光（~1485 nm）得到了显著的增
龙岩市农科所（邮编：364000,电话：0597-2292632）选育的甘薯新品种“龙薯13号”,前不久通过了福建省品种审定。
在柠檬酸中添加壳聚糖配成的固化液与磷酸钙骨水泥（CPC）调和制备的骨修复材料具有类似13香糖的胶状特性，可应用于碎骨粘结，称之为磷酸钙骨粘合剂（CPCBA）。本研究考察了柠檬酸的含量
现代化是一个综合的社会概念，文化现代化作为它的内在动力要素，对传统民族文化既有冲击和对抗的一面，又有对其进行文化创新和整合、构建新型民族文化体系的一面；保护和发展民族文
通过在炭膜前驱体中添加纳米二氧化钛-P25粒子制备了P25杂化炭膜,并采用TG、SEM、TEM、XRD、气体渗透性能测试等表征方法探讨添加P25纳米粒子对杂化炭膜的热解过程、微观结构