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当今的中学基础学科教学中,盲目追求升学率的倾向是日益严重的,出现了重知识轻能力的现象.在化学教学方面,我们部分教育工作者一味地追求学生对教材理论知识的掌握,而忽略了化学学科以实验为基础的特点,从而使学生难以将所学的理论知识与技术应用,社会实践联系起来,造成了三者的严重脱节.本文主要从化学学科本源出发,旨在探讨在日常课堂教学中大力开展实验教学的必要性及开展方法.