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英国高等教育教学理念以人为本,强调教师是课程的引导者,学生是课程的主要参与者和完成者,学习过程是综合能力养成的过程。通过借鉴英国高等教育的教学理念,加强课堂重建和课余重建,使学生充分利用时间进行高效学习,提高学生学习的自主性及教学效果,并为英语其他能力的教学提供参考。
英国高等教育教学理念对大学英语口语课程重建的启示
【摘 要】
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英国高等教育教学理念以人为本,强调教师是课程的引导者,学生是课程的主要参与者和完成者,学习过程是综合能力养成的过程。通过借鉴英国高等教育的教学理念,加强课堂重建和课
【机 构】
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黑河学院通识教育学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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