【摘 要】
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目的对比分析黛力新联合乙吗噻嗪和单用乙吗噻嗪治疗右室流出道特发性室性期前收缩（IVPBOR-VOT）的疗效和安全性。方法以2008年1月—2010年10月在温岭市第一人民医院确诊的IVPBO
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目的对比分析黛力新联合乙吗噻嗪和单用乙吗噻嗪治疗右室流出道特发性室性期前收缩（IVPBOR-VOT）的疗效和安全性。方法以2008年1月—2010年10月在温岭市第一人民医院确诊的IVPBORVOT患者为研究对象,随机分为试验组（服用黛力新和乙吗噻嗪）和对照组（服用乙吗噻嗪）,治疗前和治疗后4周进行动态心电图检查和心悸、失眠、胸闷、头昏/头痛、乏力等症状评分,观察两组患者治疗前后室性期前收缩和症状的改善情况,并记录不良反应。结果共294例患者纳入本研究,试验组150例,其中男69例,女81例,平均年龄（4
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【摘 要】作为民族地区的汉语文教学，其实有着它举足轻重的作用，因此在教学的科目中，除了民族语言科目外，其他科目全部要求用汉语教学，高考的试卷也以汉语制作。因此汉语文科目的重要性毋庸多言，它的工具学科性也体现了出来。在我任教的十几年里，怎样去提高学生的汉语言能力，怎样去提高学生的语言表达能力，以下我个人的几点 见解。 【关键词】提高 民族地区 学生 语言 表达能力 在民族地区的高中语文教学过程中
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课堂教学中的练习是教学过程的重要组成部分。科学、合理地安排习题，可以帮助学生把所学的知识转化为技能和技巧，达到培养能力，发展智力的目的。因此，在课堂练习的安排上要做好以下四点： 一、目的要明确 习题设计要突出教学重点，必须在知识的联系点上下功夫，在学生理解和掌握知识的关键上动脑筋。设计时要从内容、形式、数量、质量等方面综合考虑。即让学生能巩固知识、形成技能，又让学生以不同的角度去理解知识，把知