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二年级暑假时,妈妈给我买了一个布娃娃,我一见就爱不释手,给它起了一个好听的名字叫娜娜。它是我最喜欢的玩具。到现在,已经有两年多了,可我还是那么喜欢它。
娜娜的脸蛋白白的,眼睛炯炯有神,眼珠子可以上下滚动,小巧玲珑的小圆嘴总是微笑着,给人感觉非常温柔。娜娜头上戴着一顶小熊毛绒帽,穿着一件毛茸茸的小棉衣,再配上深绿色的小鞋子,谁见了都会说它可爱。每天晚上,我睡觉时,都会抱着娜娜。只要抱着它,我就会做一个香甜的梦。
娜娜不仅是我的玩具,还是我的好朋友呢。
娜娜带给我自信。当我考试成绩不好时,心情异常郁闷,对今后的考试失去信心。我看着娜娜,它依然微笑着,笑容跟以往一样灿烂,这笑容似乎在说:“成长中难免会有失败,但是,不能气馁哦,要继续努力,争取下次取得好成绩。”我猛然想到:我应该重拾自信,争取下次取得好成绩。“谢谢你,因为一路有你,我才能正确认识到自己的不足,更加努力地挑战困难。”我在心里说。
娜娜带给我勇气。那次我跟同学因一点鸡毛蒜皮的小事吵架,之后,我心里非常后悔,因为这位同学是我最好的朋友。回家后,我抱着娜娜,把心里的委屈都说给它听,我看着娜娜的大眼睛,它似乎在说:“朋友之间,难免会出现一点矛盾,只要你们坦诚相待,就不会失去友谊。”我心里突然有了勇气,当时为什么不控制一下自己的情绪,如此冲动地跟她吵架呢?现在想想,错误在我,我一定要跟她道歉。
娜娜让我明白了知错就改的道理。一次写作业,我遇到了一个不会的题目,就随便填了一个答案,结果让妈妈发现了,被她狠狠地骂了一顿。开始,我心里还有些不舒服,就抱着娜娜坐在一边发呆。它似乎看穿了我的心思,对我说:“事情做错了就该承认,知错能改才是好孩子。”渐渐地,我想通了,便走去向妈妈承认了错误。
成长中,因为有了娜娜的陪伴而变得美好。
(指导教师 郑成南)
【评点】
布娃娃娜娜不仅是一个玩具,更是小作者的一個好朋友。文章以总分结构写出了娜娜带给了小作者自信、勇气以及让小作者懂得了知错就改的道理,条理清晰,层次井然。对布娃娃的外貌描写具体生动、活灵活现,对布娃娃的心理猜想也很到位,能够为主题服务。
娜娜的脸蛋白白的,眼睛炯炯有神,眼珠子可以上下滚动,小巧玲珑的小圆嘴总是微笑着,给人感觉非常温柔。娜娜头上戴着一顶小熊毛绒帽,穿着一件毛茸茸的小棉衣,再配上深绿色的小鞋子,谁见了都会说它可爱。每天晚上,我睡觉时,都会抱着娜娜。只要抱着它,我就会做一个香甜的梦。
娜娜不仅是我的玩具,还是我的好朋友呢。
娜娜带给我自信。当我考试成绩不好时,心情异常郁闷,对今后的考试失去信心。我看着娜娜,它依然微笑着,笑容跟以往一样灿烂,这笑容似乎在说:“成长中难免会有失败,但是,不能气馁哦,要继续努力,争取下次取得好成绩。”我猛然想到:我应该重拾自信,争取下次取得好成绩。“谢谢你,因为一路有你,我才能正确认识到自己的不足,更加努力地挑战困难。”我在心里说。
娜娜带给我勇气。那次我跟同学因一点鸡毛蒜皮的小事吵架,之后,我心里非常后悔,因为这位同学是我最好的朋友。回家后,我抱着娜娜,把心里的委屈都说给它听,我看着娜娜的大眼睛,它似乎在说:“朋友之间,难免会出现一点矛盾,只要你们坦诚相待,就不会失去友谊。”我心里突然有了勇气,当时为什么不控制一下自己的情绪,如此冲动地跟她吵架呢?现在想想,错误在我,我一定要跟她道歉。
娜娜让我明白了知错就改的道理。一次写作业,我遇到了一个不会的题目,就随便填了一个答案,结果让妈妈发现了,被她狠狠地骂了一顿。开始,我心里还有些不舒服,就抱着娜娜坐在一边发呆。它似乎看穿了我的心思,对我说:“事情做错了就该承认,知错能改才是好孩子。”渐渐地,我想通了,便走去向妈妈承认了错误。
成长中,因为有了娜娜的陪伴而变得美好。
(指导教师 郑成南)
【评点】
布娃娃娜娜不仅是一个玩具,更是小作者的一個好朋友。文章以总分结构写出了娜娜带给了小作者自信、勇气以及让小作者懂得了知错就改的道理,条理清晰,层次井然。对布娃娃的外貌描写具体生动、活灵活现,对布娃娃的心理猜想也很到位,能够为主题服务。