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随着市场经济的发展,企业对营销人才的素质提出了更高的要求。然而,按照传统课堂讲授的教学模式培养出来的营销人才与企业对人才的要求存在严重不匹配的现象。因此,对市场营销专业课程内容进行了优化整合,使得课堂教学更贴近社会,从而提高学生的综合素质。
基于工作过程的高职市场营销专业岗位能力分析——以莱芜职业技术学院市场营销专业为例
【摘 要】
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随着市场经济的发展,企业对营销人才的素质提出了更高的要求。然而,按照传统课堂讲授的教学模式培养出来的营销人才与企业对人才的要求存在严重不匹配的现象。因此,对市场营
【机 构】
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莱芜职业技术学院商务管理系
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2016年32期
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