论文部分内容阅读
随着社会自身不断的发展,在教育改革中,各项改革措施不断落实,素质教育成为当下新课改的核心标准之一,与此同时也在不同阶段的教学中,体现其自身的价值。在大学阶段的专业教学中,在人文素质的相关教育中融合人文素质教育能够快速提升高校学生的综合素质。随着当下时代发展的转变以及西方文化在我国教育中的渗透,我国公民在面对社会政治与活动阶段大多能够呈现出较为独立自主且思想活跃的心态,高职学生人文素质课程开课阶段中思政教育理念的融入显得尤为重要。学生通过融入课程思政的各科教育,不仅能够明确地树立正确的价值观与人生观,也有利于高校培养出专业能力强、综合素质高的现代化建设人才。