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高职学生的职业素质教育，要根据市场需求和高职教育的特点，进行思想素质和职业道德素质、职业知识和技能素质、职业核心能力素质、身心素质四个方面的职业素质培养。
新时期广东高职学生职业素质教育探索
【摘 要】
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高职学生的职业素质教育，要根据市场需求和高职教育的特点，进行思想素质和职业道德素质、职业知识和技能素质、职业核心能力素质、身心素质四个方面的职业素质培养。
【机 构】
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广东轻工职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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广东省职业技术教育综合改革推进计划项目“构建适应工学结合的高职职业素质教育模式”科研课题成果之一.
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