【摘 要】
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通过教学理念的转变和恰当的活动设计,教师可以更好地营造参与环境,创造参与空间,从而使学生能够全员、全面、全程地参与课堂活动。学生的积极参与,是形成以学生为主体的课堂的前
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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通过教学理念的转变和恰当的活动设计,教师可以更好地营造参与环境,创造参与空间,从而使学生能够全员、全面、全程地参与课堂活动。学生的积极参与,是形成以学生为主体的课堂的前提条件,也是以人为本思想在课堂教学中的具体体现。
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