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借助教育学、课程论和教学论等学科理论,采用文献资料法、问卷调查法、比较法和数理统计法,对长株潭城市群社会体育专业运动技能课程内容的设置情况进行调查与分析,并根据"两型社会"建设的要求和社会体育专业的自身特点,构建长株潭城市群社会体育专业运动技能的课程内容,最终达到提高人才培养质量的目的。