【导语】
　　 在本期的“作文万花筒”栏目中，小编精心为大家准备了一篇视角独特、意蕴深刻的想象作文，同时也收集了一些同学对电子书的看法。赶快来看看吧！
　　 快退休了，他勤勤恳恳地为主人工作了十余年，每日繁重的工作让他感觉身心疲惫。以前的“战友”一个个先后离开了，留下他一个人待在一群“新兵蛋子”之中，这让他感觉十分孤独。终于，这一天到了，这是他最后一个工作日，今日一过，他就可以退休了。（1.开头写得怎么样？为什么？）
　　 对于这些“新战友”，他并无太多的感情，但在这个特别的日子里，他的心里仍有一些落寞、悲伤和不舍。他对他的接班人说：“要好好地工作哦，主人的健康就看你了！”“哦，知道了。”看着这些活力四射的“后继之才”，自己的心头又泛起了悲伤：活着活着就老了，老了就没有用了。（2.这里的心理描写有什么作用？）这念头一直在他的脑海中盘旋，可奇怪的是，他越想把它甩掉，这个家伙越是紧抓着不放，不肯离去。
　　 今天，大家仿佛都知道了这件事，察觉到了他的异常，对他也小心翼翼、毕恭毕敬的，向他问好的语气之中，掺入了一种他们自己也弄不懂的复杂情感，他们觉得那像是不舍，又不止于此。（3.这段运用了什么描写手法？）
　　 其实，这一天没有发生什么奇怪的事，也就是平常的一天，但让他觉得像度过了一年一样。他变得惜字如金，不愿与人说话。终于到了晚餐时间，晚餐进行得十分沉闷，他咀嚼着食物，却不知道食物是什么滋味。这顿饭一完，他就该退休了，所以他进行得十分缓慢。
　　 就在这时，他的接班人跑来和他道别，他便说：“真羡慕你们这群年轻人，有着无限的活力和大好的光阴……”他说了一半，叹了口气，不愿往下说了，接班人安慰道：“一切事物都会老的，只要活得有价值，能做出自己的贡献，让别人记住你，就不算虚度此生。”（4.这段话有什么作用？）他一惊，不由得惭愧起来：自己工作了大半辈子，居然让一个年轻人一语惊醒。他激动地说：“谢谢你，小伙子。”说完，他便收拾行李离开了，但他很满足，因为那一刻他找到了人生的真谛。
　　 随着“叭”的一声响，一个小孩大喊：“妈妈，我的牙齿掉了。”（5.这个结尾写得好吗？为什么？）
　　 （6.文章有哪些值得学习的地方？）
　　（指导教师  黄业欣）
　　【思而得之】
　　 1.写得很好。开头并未交代“他”的身份，而是直接写了故事的起因，设置懸念，激发读者的阅读兴趣。
　　 2.表现了“他”对自己因年老而失去价值的感伤与叹息，为下文做了铺垫。
　　 3.侧面描写。通过描写大家对“他”的尊敬态度，侧面烘托了“他”悲伤的心情。
　　 4.既揭示了文章的主题，又使故事情节发生了转折。
　　 5.写得很好。既解开悬念，揭晓了“他”的身份，又照应了文章开头，使首尾圆合。
　　 6.文章构思巧妙，想象丰富。以第三人称行文，运用拟人化的语言，生动细致地讲述了换牙这一生活小事，情节丝丝入扣，引人入胜。同时，能平中见奇，生发出深刻的人生感悟。