【摘 要】
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本文以建构主义为理论指导,并结合大学英语阅读教学,探讨支架式教学模式怎样运用于英语阅读教学,从而提高学生学习阅读的能力。
This article, guided by constructivism an
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本文以建构主义为理论指导,并结合大学英语阅读教学,探讨支架式教学模式怎样运用于英语阅读教学,从而提高学生学习阅读的能力。
This article, guided by constructivism and combined with college English reading teaching, explores how to use scaffolding teaching in English reading teaching so as to improve students’ ability of reading.
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