【摘 要】
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随着民族地区中学素质教育的推进,中学实验教学以其特有的功能,逐渐被人们所重视.然而随着大量的危化品、毒害品进入校园,如何对其进行依法规范管理,重视环境保护是学校应关
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随着民族地区中学素质教育的推进,中学实验教学以其特有的功能,逐渐被人们所重视.然而随着大量的危化品、毒害品进入校园,如何对其进行依法规范管理,重视环境保护是学校应关注的问题.作者通过肃南县部分民族地区中学实验教学过程中存在的环境问题为依据,提出了应重视民族地区学校的环境保护教育,增强师生的环境保护意识;各级教育管理部门和学校,应重视学校环境设备、设施的建设,加强制度建设,推进学校环境保护工作的发展.
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