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培养具有国际竞争力的拔尖创新人才是高职院校的人才培养目标。基于文献中对国际化人才的内涵和标准的描述,该文构建了国际化人才标准的二级指标体系,并结合国际、国内通用的英语评价体系,提出了国际化人才应具备的英语水平。
国际化人才培养中英语需求的量化研究
【摘 要】
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培养具有国际竞争力的拔尖创新人才是高职院校的人才培养目标。基于文献中对国际化人才的内涵和标准的描述,该文构建了国际化人才标准的二级指标体系,并结合国际、国内通用的英语评价体系,提出了国际化人才应具备的英语水平。
【机 构】
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北京电子科技职业学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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北京市教委资助项目(项目号SM201710858001)“高职院校国际化人才培养的策略研究”的阶段性研究成果。
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