用审美的眼光游走在诗的国度

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如何提高学生的诗歌鉴赏能力是初中语文教学中一个重难点.从实际教学来看,诗歌凝炼的语言,隐晦的抒情,多变的手法都对学生产生了不小的困难.就初中教学而言,如何提高学生的审美意识,让学生在其中熏陶感染,最终形成完善的鉴赏能力,应该是诗歌教学首先要解决的问题.
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