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用审美的眼光游走在诗的国度
用审美的眼光游走在诗的国度
来源 :空中英语教室·校本教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lq306330997
【摘 要】
:
如何提高学生的诗歌鉴赏能力是初中语文教学中一个重难点.从实际教学来看,诗歌凝炼的语言,隐晦的抒情,多变的手法都对学生产生了不小的困难.就初中教学而言,如何提高学生的审
【作 者】
:
袁海英
【机 构】
:
江苏省射阳县第四中学
【出 处】
:
空中英语教室·校本教研
【发表日期】
:
2011年6期
【关键词】
:
审美意识
高学生
鉴赏能力
诗歌教学
初中语文教学
最终形成
熏陶感染
实际教学
初中教学
语言
问题
抒情
手法
生产
困难
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如何提高学生的诗歌鉴赏能力是初中语文教学中一个重难点.从实际教学来看,诗歌凝炼的语言,隐晦的抒情,多变的手法都对学生产生了不小的困难.就初中教学而言,如何提高学生的审美意识,让学生在其中熏陶感染,最终形成完善的鉴赏能力,应该是诗歌教学首先要解决的问题.
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