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浅析提升中学语文课堂教学有效性的策略
浅析提升中学语文课堂教学有效性的策略
来源 :南昌教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuyanhua421
【摘 要】
:
新课程改革的初衷是提高教学的有效性,而非停留于课堂的形式美.在新课程改革的背景下,中学语文课堂教学需通过降低课本“厚度”、增加学生积累厚度的路径,采取“学案导学,以
【作 者】
:
詹志雄
【机 构】
:
平潭城关中学 福建平潭 350400
【出 处】
:
南昌教育学院学报
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
语文课堂教学
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新课程改革的初衷是提高教学的有效性,而非停留于课堂的形式美.在新课程改革的背景下,中学语文课堂教学需通过降低课本“厚度”、增加学生积累厚度的路径,采取“学案导学,以学定教”的课堂教学模式,实行教学综合评价办法等策略以实现其教学的有效性.
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