长方形、正方形的面积计算教学设计

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<正>教学内容:教材66页例4教学目标:1、推倒和掌握长方形、正方形的面积公式。2、会应用公式计算长方形、正方形的面积。过程与方法 :通过观察、探究等学习活动,让学生在经历推导长方形、正方形的面积计算公式的抽象过程中,感受长方形、正方形的面积计算的现实性。情感态度与价值观让学生在学习活动中获得成功的体验,培养应用意识,增强自信心。重点难点:推导掌握长方形、正方形的面积公式。
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