【摘 要】
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所谓教学的"切入点"也就是我们日常所说的教学的"突破口",这是每位教师在教学实践中必然面临的问题,由于文章体裁的不同,作者表现主题的手法各异,又受到读者的知识层次、生活
【机 构】
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河北省青龙满族自治县双山子高级中学
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所谓教学的"切入点"也就是我们日常所说的教学的"突破口",这是每位教师在教学实践中必然面临的问题,由于文章体裁的不同,作者表现主题的手法各异,又受到读者的知识层次、生活阅历的限制,并且不同的人对文章的理解、分析的角度也不一样,因此,他们设置切入点的角度也不一样,在教学中所取得的效果也就不同了。一个好的切入点,既可以使课堂教学纲举目张,层次清晰,又可以激活学生思维,使学生有积极性、有兴趣,全身心投入到课堂中,进而提高学习的效率。
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