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结合传播学的基本理论,就大学本科英语专业＂英语演讲课＂的课程设计进行了探讨。课程结合学生的实际情况和课程特点分别设计了四大演讲技能的培训和能力测试的方法。
基于传播学理论“英语演讲课”课程设计
【摘 要】
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结合传播学的基本理论,就大学本科英语专业＂英语演讲课＂的课程设计进行了探讨。课程结合学生的实际情况和课程特点分别设计了四大演讲技能的培训和能力测试的方法。
【机 构】
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吉林化工学院外国语学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2014年10期
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