论文部分内容阅读
随着当今世界的快速发展,国际化越来越多样化,国际化的领域也是越来越广泛,国家之间的交流越来越频繁,教育作为社会发展的一支重要因素,同样具有各方面的交流,不仅体现在教学资源同时还体现在教学技术方面的共享,甚至人才方面的相互交流,“鲁班工坊”模式作为我国高职教育的一项重要教育工程在我国高职教育发展的道路上起到非常重要的作用,现在我们主要是通过对目前“鲁班工坊”教学模式现状及必要性进行分析,并对“鲁班工坊”培养模式及课程标准建设方案进行讨论,为高职教育的培养模式提供一定的借鉴指导作用.