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结合宣城职业技术学院实际,针对藏族新生入学时的心理状态和心理适应问题的表现,提出通过加强教育与预防、资助育人、文化育人、制度建设等策略解决藏族新生心理适应问题,增强藏族新生心理素质,提高藏族新生适应环境的能力。
藏族新生心理适应问题及对策——以宣城职业技术学院藏族学生为例
【摘 要】
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结合宣城职业技术学院实际,针对藏族新生入学时的心理状态和心理适应问题的表现,提出通过加强教育与预防、资助育人、文化育人、制度建设等策略解决藏族新生心理适应问题,增
【机 构】
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宣城职业技术学院学生处
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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