【摘 要】
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高校作为国家创新体系的重要主体,在创新驱动发展战略中发挥着举足轻重的作用.文章运用DEA-Malmquist模型和空间计量方法,深入探讨了 2009-2019年间31个省份高校科研效率的时空格局,研究结果表明:2009-2019年间我国高校科研效率总体呈现出波动上升的态势,制约高校科研效率的关键是科研设备和人才素养;四大经济区域的高校科研效率发展呈现“马太效应”,即高校科研效率较高的区域提升更快,高校科研效率较低的区域反而发展较慢;我国高校科研动态效率整体上呈现空间正相关关系,地区高校科研的发展正向促进周
【机 构】
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贵州财经大学,贵州贵阳 550025
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高校作为国家创新体系的重要主体,在创新驱动发展战略中发挥着举足轻重的作用.文章运用DEA-Malmquist模型和空间计量方法,深入探讨了 2009-2019年间31个省份高校科研效率的时空格局,研究结果表明:2009-2019年间我国高校科研效率总体呈现出波动上升的态势,制约高校科研效率的关键是科研设备和人才素养;四大经济区域的高校科研效率发展呈现“马太效应”,即高校科研效率较高的区域提升更快,高校科研效率较低的区域反而发展较慢;我国高校科研动态效率整体上呈现空间正相关关系,地区高校科研的发展正向促进周边地区发展;31个省份高校科研发展的空间关联类型以高效型、山谷型、低效型为主,部分省份的高校科研发展呈现显著的空间相关性.
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