浅谈小学音乐欣赏课教学策略

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伴随着高校音乐教育事业的迅猛发展,音乐学界不断探讨音乐产生与构成因素、和弦连接与相关理论。因此,单一的教学形式远未能适应新时期音乐高素质人才需求。教育部于2006年11月颁发了《全国普通高等学校音乐学教学指导纲要》,为当代高校和声音乐专业教学指引了光明前程。高校和声音乐教学是音乐专业课教学的重要课程,在音乐教育中具有主导作用。笔者根据自身教学实践,并对和声教学状况进行肤浅分析,有几点见解一、和声课是音乐专业课的主要基础课程和声之所以被称为音乐的血肉,因其是多声部音乐的音高组织形态;它与旋律的体现形式是两种以上或一系列音符同时鸣奏的和弦之声。一支和声不存在的旋律,就如同人类无阳光、生物没生命,图画失去了色彩一 With the rapid development of music education in colleges and universities, music academies continue to explore music production and composition factors, chord connection and related theories. Therefore, a single form of teaching is far from meeting the needs of high-quality music professionals in the new era. In November 2006, the Ministry of Education issued the Compendium of Teaching Guidance for Musicology in Colleges and Universities in China, guiding bright future for the sound teaching of contemporary colleges and universities. Music teaching in colleges and universities is an important course in the teaching of music major, which plays a leading role in music education. The author based on his own teaching practice, and the state of harmony teaching superficial analysis, a few insights First, harmony lesson is the main basis for the music course Courses Harmony is called the flesh and blood of music, because it is multi-voice music Of the pitch organization; it is reflected in the form of melody is a combination of two or more notes or a series of simultaneous chord sound. A harmony does not exist melody, just as humans have no sunlight, no life creatures, the picture has lost a color
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