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英语学科作为一门重要的外语教学,与汉语学科教学相比具有较大难度,不管是学生学习,还是教师教学,对于中职学校的学生来讲都相对棘手。新课改实施背景下,倡导基于英语传统教学理论教学,开展阅读教学方法引导中职英语教学开展是一项重要的举措。在中职英语课堂教学过程中,教师应引导学生从阅读层面上理解英语知识,将理论教育与实际教学有机地结合在一起,进而提升课堂教学质量。