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[期刊论文] 作者：[英]迈克·沙普尔斯,
来源：中国远程教育 年份：2013
【摘 要】 过去十年，移动学习已经从小规模研究发展成为大规模的全国性和国际性项目。然而，这个领域仍然缺乏比较研究和对实施大规模移动学习的研究。移动学习的种种形式可以看做是从“正式学习”（在固定地点，比如有教师管理的教室，使用移动设备的学习）到“非正式......
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