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[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2006
高校学生工作的改革和创新,关键在于人们的文化精神的总体转变。现阶段由于传统文化模式的影响,高校学生工作出现了许多滞后于时代和学生自身发展的倾向。高校学生工作改革必...
[学位论文] 作者：丁东宇,,
来源： 年份：2008
十九世纪三大空想社会主义者的和谐社会思想是人们面对现实困境一种解决问题方式的理论表达,是通过一种经济社会化发展思路及其相应的模式,重建社会秩序,以实现个人自由和发...
[学位论文] 作者：丁东宇,,
来源： 年份：2003
传统思维方式研究一直是中国哲学和中国文化研究的重要内容之一。因为中国传统哲学关注是伦理和人生，学者们多认为传统哲学就是道德哲学，往往用哲学思维方式代替道德思维方式，很......
[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：黑龙江社会科学 年份：2002
我国德育模式探索尚处在起步阶段,并未以系统的道德理论和教育理论作为实践基础。从德育模式构建的理论前提以及构建中的理论基础出发,分析国内德育模式构建的理论倾向进而提...
[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：学术交流 年份：2012
封建社会是马克思社会形态理论中的重要概念，然而马克思生前没有明晰地界定它。本文从马克思所确定的研究目的、方法和视角出发，围绕着日耳曼公社、中世纪和农奴制几个相关概念......
[会议论文] 作者：丁东宇,,
来源： 年份：2004
在人类发展史上,马克思提出的社会主义和共产主义社会不能不说是一个"和谐社会"。马克思的和谐社会思想无疑是和谐社会研究的重要理论来源,而这其中就包含着马克思对和谐...
[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：理论探讨 年份：2012
为寻求改变世界的条件和基础,马克思在《德意志意识形态》和《经济学手稿(1857—1858年)》中运用历史辩证法,从当时资产阶级社会出发,建立了社会发展阶段论。马克思社会发展...
[期刊论文] 作者：丁东宇,
来源：金融理论与教学 年份：2003
通过对黑龙江省高校的大学生进行抽样调查,旨在描述当代大学生对违纪处罚的反映情况,力图弥补教育管理中的不足,增强教育的有效性....
[期刊论文] 作者：丁东宇,
来源：黑龙江高教研究 年份：2006
“ISO9000质量认证体系”是国内外现令通行的企业质量管理现代化理念和标准。哈尔滨商业大学借鉴这一管理思想改进学生教育管理工作，规范学生工作程序、加强学生工作督导和评...
[期刊论文] 作者：丁东宇,
来源：经济技术协作信息 年份：2009
配水管网直接面向用户，是供水系统中的一个重要环节。居民饮用水的清洁状况如何，直接关系到供水企业的形象，也将影响到人民的身体健康。如果不采取有效措施，配水管网很容易受到各......
[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：理论探讨 年份：2008
和谐社会内在于人的存在结构中，现实中不存在任何给定的、必然的和谐社会框架；在必然性领域寻求和谐社会的做法与哲学史上的形而上学倾向密切相关；马克思哲学开创了从人的活动本......
[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：理论探讨 年份：2006
行动视角是当前社会科学研究的重要理论方法，也是马克思实践哲学在社会科学中的发展。从行动视角来审视日常生活，日常生活既是为人而存在的意义域，也是主体人构建的领域，还是包含......
[期刊论文] 作者：丁东宇,,
来源：学术交流 年份：2008
傅立叶社会哲学在社会主义思想史上独树一帜。他批判当时各种社会思潮，转向人的生活领域，开启了社会主义对人的存在研究的先河；他对于人的存在研究，突出了人的意义和价值，彰显了人......
[期刊论文] 作者：丁东宇,
来源：哈尔滨商业大学学报：社会科学版 年份：2004
本文根据当前人文类课程教学方法改革的现状,着重分析了影响人文类课程教学方法优化的客观因素,并创造性地探讨了影响人文类课程教学方法优化的主观因素,并提出了该类课程教...
[学位论文] 作者：丁东宇,
来源：黑龙江大学 年份：2008
十九世纪三大空想社会主义者的和谐社会思想是人们面对现实困境一种解决问题方式的理论表达，是通过一种经济社会化发展思路及其相应的模式，重建社会秩序，以实现个人自由和发展的......
[会议论文] 作者：丁东宇,
来源：中国科学技术协会 年份：2004
本文通过界定伦理思维的内涵,以及其与企业伦理的关系,阐述了企业伦理思维对于构建企业文化,企业道德以及建立现代企业制度的作用和意义....
[期刊论文] 作者：丁东宇, 李丹,,
来源：黑龙江财专学报 年份：1998
本文力图从发展社会物质生产力角度，来探讨高校学生思想政治工作的经济价值和其经济价值实现途径，从而提高思想政治工作者自身和社会对高校学生思想政治工作的重视。...
[期刊论文] 作者：李丹,丁东宇,
来源：金融理论与教学 年份：2000
对情景模拟测评模式的特征及测评的组织过程进行了探析，并深入地阐述了在测评过程中的几个阶段和注意把握的原则与要求。...
[期刊论文] 作者：李丹,丁东宇,
来源：金融理论与教学 年份：1997
素质教育与高校学生辅导员角色转换李丹丁东宇素质教育作为现代教育、教学的思想和观念，已经得到教育界的普遍认同。高等学校为了适应国内外形势发展和需要，已把素质教育纳入了......
[期刊论文] 作者：李丹,丁东宇,
来源：金融理论与教学 年份：2004
旨在通过对在黑龙江省高校的大学生进行抽样调查,从对违纪的认知、态度和行为等方面描述当代大学生违纪方面的情况,对有关数据进行了详细的分析,力图解释和找到大学生对违纪...
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