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[学位论文] 作者：丁军玲,,
来源： 年份：2013
幸福是人生追求的目标，教师幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量其工作生活的重要指标。教师的幸福感直接关系到教育质量的好坏。班主任作为承担特殊教育使命的教师，对学生......
[期刊论文] 作者：丁军玲,,
来源：新课程(下) 年份：2011
教育就是培养良好的习惯。主要从三个方面探讨养成教育的内涵,列举了当前中职学生日常行为问题表现,提出了实施学生养成教育的措施。讨论了在养成教育中,发扬民主,建章立制,...
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