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[期刊论文] 作者：丁又也,
来源：七彩语文·写字 年份：2012
“唰唰唰——”路旁的树木、房屋不时从我们身边掠过。今天，虽然一向严肃的赵老师不时说着笑话，和我们逗乐，可我还是抑制不住自己的兴奋和紧张——我就要参加第一届南通市中小学生书法大赛了，而且是现场比赛！ 终于到了比赛地点——南通高等师范学校体育馆。领到自......
[期刊论文] 作者：丁又也,,
来源：好家长 年份：2014
我从小爱吃花生。那一天,站在花生田边,我惊叹不已:一眼望去,这块田里面像是用绿叶铺成似的,叶子密密麻麻、挨挨挤挤又蓬蓬勃勃,但是我却看不到花生的果……后来有一天,我和...
[期刊论文] 作者：丁又也, 刘增泽,
来源：物理教师 年份：2023
微元法是复杂问题分析的常用办法，基于微元法的命题在高考中日益受到关注.依据高考评价体系，对于基础性、综合性、应用性和创新性的考查方向，微元法命题时，需要分别体现关注定性分析、关注过程分析、关注“境”“理”交融以及关注微元本质的原则.......
[期刊论文] 作者：丁又也,张三军,尹亚玲,
来源：大学物理 年份：2021
“分光计的调节与三棱镜折射率的测量”是普通物理实验课程中的一个经典实验.在该实验中,学生在进行三棱镜折射率测量时可以观测到汞灯光谱,直观形象,但是未深入探究原子谱线的产生机理.“钠原子光谱实验”是近代物理实验中的经典实验,学生通过计算量子缺、绘制......
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