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[期刊论文] 作者：丁和武,
来源：南北桥 年份：2013
人与人之间的情商本无明显的先天差别，而且早期的情商教育尤为重要，从某种意义上说是心理上的一种塑造，能为今后的成功打下坚实的基础。初中生年龄小，阅历不深，知识根底浅，活泼好奇......
[期刊论文] 作者：丁和武,
来源：速读·中旬 年份：2014
摘 要：“快乐”教学是一种通过创设快乐的育人情境，有效提高教学效果的教学思路，是一种在快乐的气氛中更有效地贯彻启发式教学的教学原则。我们在教学中多为学生创设快乐的学习环境，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的学习欲望，促进其快乐学习，从而让每位学生在不知不觉......
[期刊论文] 作者：丁和武,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】随着我国信息技术水平的不断提升，多媒体信息技术发展迅速。在新课程改革背景下，創新教学方式对于初中地理教学具有重大意义，将多媒体信息技术融入到初中地理教学过程中对于提升教学效果、提高学生学习兴趣具有积极意义，本文首先介绍了多媒体信息技术在初中......
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