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[期刊论文] 作者：丁寿兰,,
来源：基础教育论坛 年份：2010
孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要.兴趣是指个体积极认识探究某种事物,从事某种...
[期刊论文] 作者：丁寿兰,,
来源：数理化解题研究(初中版) 年份：2013
提问就是教师围绕一定范围的内容,根据学生所学到的知识,结合他们所了解到的情况提出问题,由学生作出回答.其主要目的是启发学生思考问题,发挥学生的主观能动性,通过学生自己...
[期刊论文] 作者：丁寿兰,
来源：新课程学习：上 年份：2010
和谐原理是自然辩证法所揭示的一条普遍规律。无论是自然系统还是人工系统,都呈现和谐的特征。教育是一项系统工程,显然应体现和谐原理。要实现和谐,教师是至关重要的,那么,...
[期刊论文] 作者：丁寿兰,
来源：新课程（教师版） 年份：2010
学校德育不只是班主任和文科教师的任务,必须各科协作.学科德育是素质教学的重要一环.在数学教学过程中,教师要挖掘数学教材中显性和隐性的德育因素,施德育于数学教学之中....
[期刊论文] 作者：丁寿兰,
来源：考试周刊 年份：2011
提问就是教师围绕一定范围的内容，根据学生所学到的知识，结合他们所了解到的情况提出问题，由学生作出回答。其主要目的是启发学生思考问题，发挥学生的主观能动性，通过学生自己的分析与讨论，找出问题的正确解决办法。好的提问是教师根据教学内容提出问题，并且对提出的问......
[期刊论文] 作者：丁寿兰,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2015
现代社会进入了以计算机技术和网络通讯技术为基础的信息时代，我们的教育教学技术也在改革中更新，不断进行新的信息技术教育。初中数学教育中要运用好现代信息技术，提高教学改革的效果，不能将信息技术和传统的数学教学手段进行简单地相加，要通过信息技术的合理利用，实......
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