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[期刊论文] 作者：丁昭英,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：体育学科是高中阶段教育教学的重要组成学科，高质量和有效化的体育课堂教学实施，对强健学生体魄、助力学生良好人格的塑造等具有积极地促进价值，高中体育教师要全面理解体育学科的性质、功能以及对学生成长和发展的重要促进价值，进一步重视起高中阶段的体育教学......
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