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[期刊论文] 作者：丁松洁,
来源：现代教育科学：中学教师 年份：2013
高中英语教学中运用多媒体的优势是毋庸置疑的。在学校，多媒体设备、多媒体教室、校园网等已像校舍、教学仪器一样成为学校的必备设施。但是，毕竟高中英语多媒体教学还处于摸索......
[期刊论文] 作者：丁松洁,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2017
词汇是语言学习的基础,但在传统的词汇学习过程中,学生往往对繁杂的词汇产生厌恶抵触情绪,消极机械的背诵单词,教师也只是在课堂上划出重点,呈现短语。这样的课堂效率是低下...
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