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[期刊论文] 作者：丁茶青,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2013
一次，我有幸被邀请到其他中学进行教育教学交流活动，作为数学组成员之一，聆听了何老师针对人教版《数学》八年级（上）第15章“同底数幂的乘法”一节的教学观摩课，并参与了课后的整个......
[期刊论文] 作者：丁茶青,
来源：教育研究学刊杂志 年份：2012
随着课改的不断深化，数学教师原有的一些教学观念、教学方法和教学手段都受到了新的冲击和新的挑战。如何更好适应课改的要求，这就需要我们不断更新教学观念，不断学习总结，才能更好地服务于数学教学。我作为数学教师，根据多年以来的教学实践感受颇深，受益非浅。接下来......
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