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[期刊论文] 作者：丁 怡 任晓燕,
来源：中国校外教育·理论 年份：2010
[摘要] 通过对道德教育的特性解析,明确了体育教学中的道德教育体育教学具有开放性、直观性,动态性、实践性,交往性、社会性,突发性、即时性的特点,把握道德教育中体育教学的优势所在,引申出体育教学中的道德教育缺失的现状,并分析其存在的主要原因。 [关键......
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