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[期刊论文] 作者:万述姣, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2014
新课程改革活跃了我们的课堂,老师们充满了激情,学生们充满了活力,课堂教学变得更为精彩。但经过一段时间的“热闹”之后,我们感到,课堂教学的有效性不高。有些教师过于追求课堂教......
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