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[期刊论文] 作者:丘步杰,
来源:教育改革与实践 年份:2011
【摘要】数学课堂中错误是不可避免的,应该尊重学习错误,通过对错误的有效利用来改进学习方法。本文讨论了如何利用错误改进学习方法,并分析了利用错误改进学习方法带来的效果。 【关键词】错误;数学教学;分析错误;辩论 一、引言 在数学课堂上,学生每天......
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