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[期刊论文] 作者：丘素容,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、幼儿园教师专业化发展的困惑 现阶段幼儿教师的专业发展面临着种种障碍，对幼儿教师是否能发展成一门专业，很多人还心存困惑，从表面上看来，幼儿教育需要的学科知识和技能很难说得上精深，家庭父母日常也都会对幼儿进行教育，同时，幼儿教育的效果具有渐移滞后，难以量......
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