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[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:辽宁教育 年份:2004
著名教育家叶圣陶先生曾经说过:"教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。"这句话辩证地阐释了阅读和写作的关系,读中学写、读写结...
[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:辽宁教育 年份:2004
一、课程背景来势汹汹的新冠肺炎疫情,一夜之间席卷荆楚大地,波及华夏儿女。当前的这场疫情,已经从公共卫生领域波及到社会、经济、政治和外交等领域,构成了重大的公共危...
[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:辽宁教育 年份:2015
“文章写得不具体”是小学生习作的常见病和多发病。许多小学生习作时,常常是笼统地写,文章空洞无物,毫无生气。如何解决“写不具体”这个顽疾呢?笔者在实践中找到了一个好办...
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:教书育人·教师新概念 年份:2008
五年级上学期,班级转来一位“特别”的学生。说他特别,是因为他的穿着打扮、言谈举止很难和小学生画等号:发型很新潮,衣服却脏兮兮;嗓门不太大,但句句不堪入耳;读书学习难提兴致,是非场所频繁现身。开学没几天,搅得班级不得安宁。为了了解这个学生,以便更好地教育他,我决定......
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:教书育人·教师新概念 年份:2010
作文是一种创造性的劳动,能考察学生对语文知识综合运用的能力。作文教学是语文教学的重点和难点。在小学阶段,作文就像是一个门槛、一道鸿沟,让很多学生在门槛外徘徊,在鸿沟边止步。那么语文老师如何让学生“登堂入室、跨越鸿沟”呢?联系自身的教学经历和实践,......
[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:基础教育论坛 年份:2016
"行是知之始,知是行之成"。行知小学秉承行知教育理念,认同"生活即教育,社会即学校"的观点,积极投身生活教育中。行知小学的德育工作,深深地打上了生活的烙印,我们走的是...
[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2010
习作是语文教学的重头戏,虽然作文教学的研究成果堆积如山,但习作难的呼声从来就没有间断过。毋庸讳言,当前的作文教学问题不少。一是课堂教学模式僵化。“命题→指导→习作→批......
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:福建教育:小学版 年份:2013
2011年12月,我随大连市教育视察团到日本进行为期一周的考察和学习。一路行走,我用心观察,用心聆听,目睹了日本优美的环境、有序的交通,感受着他们成熟的管理制度、高度的敬业精神......
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:教书育人:校长参考 年份:2011
感悟之一:环境塑造人,润物细无声一踏上澳大利亚的国土,给我们的第一印象便是天是那么的蓝,空气是那么的清新。在车上,透过车窗两边看到的尽是蓝天白云、绿草如茵、牛羊成群的油画......
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:湖北教育:教育教学 年份:2010
一、为什么要开展生命教育教育是什么?教育要培养什么样的人?这是每一个教育工作者对教育的追问。现行的教育不仅使学生体验不到生命的乐趣,感受不到生命的意义.还导致大量学生既......
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:小学语文 年份:2012
小学语文课本给我们提供了很多文章开头式样。梳理教材中课文的开头式样,学写文章开头,是一个简便有效的语文学习方法。一、开门见山法...
[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:辽宁教育 年份:2020
教育家陶行知先生提出了“生活教育”理念,他认为,教育就是要培植学生未来的“生活力”.他在《我们的信条》一文中提出:“我们深信教育应当培植生活力,使学生向上长.”1931年...
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:教书育人·校长参考 年份:2011
感悟之一:环境塑造人。润物细无声  一踏上澳大利亚的国土,给我们的第一印象便是天是那么的蓝,空气是那么的清新。在车上,透过车窗两边看到的尽是蓝天白云、绿草如茵、牛羊成群的油画般的田园风光。堪培拉四季树茂花繁、绿草如茵,格里芬湖四周风景如画,“花园首都”......
[期刊论文] 作者:丛长涛,, 来源:青年教师 年份:2005
大文豪高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”瑞士作家凯勒也说:“书籍就像一艘航船,带领我们从狭窄的地方驶向无限广阔的海洋。”是啊,书记载着人类告别蛮荒,开启了悠远绵长...
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:江西教育·管理版 年份:2012
不登峻岭,不知天之高;不瞰深谷,不知地之厚;不游六艺,不知智之源。2011年12月,我前往日本进行了为期一周的考察和学习。一路走来,我感受到了日本优美的环境、有序的交通、先进的科技、成熟的管理、高度的敬业精神等,尤其是日本人的礼仪、文明与民族精神,让人备受触动。 ......
[期刊论文] 作者:丛长涛, 来源:辽宁教育 年份:2023
<正>2022年4月,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)。新课标中,“核心素养”一词被反复提及,高频率出现,意在强调以核心素养为导向,培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养。在学校教育中核心素养要分解和体现到学科核心素......
[期刊论文] 作者:丛长涛,丛长旭,, 来源:四川教育 年份:2011
“上学捡到皮夹子,放学留下抹桌子;上桥帮人推车子,下雨就背小孩子;公交车上让位子,斑马线上扶瞎子.”——据说这是时下使用频率最高、应用范围最广的中小学生作文套路。......
[期刊论文] 作者:丛士轩,丛长涛(指导教师), 来源:小学生作文:中高年级版 年份:2010
今年“五一”,我回农村的奶奶家过劳动节。当时,正好赶上爷爷在种地。爸爸对我说:“轩轩,我们一起帮爷爷种地吧。”...
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