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[期刊论文] 作者：严锦华,,
来源：中国传媒科技 年份：2017
调频同步广播是节省频率资源,扩大覆盖范围的有效手段,文章结合广东电台交通之声调频同步广播传输发射系统的设计和建设,介绍使用地面微波传输节目源信号的共源调制调频同步...
[期刊论文] 作者：严锦华,
来源：景德镇陶瓷 年份：2013
陶瓷的历史源远流长，经过一段漫长时间的发展，它的装饰手法和艺术特色都取得了很大的进步。釉上彩工笔花鸟，是光与彩的完美结合。而它能够达到这种结合，来源于它精湛的制作技艺。釉上彩是上釉后入窑烧成的瓷器再彩绘，又经炉火烘烧而成的彩瓷。彩色纹饰呈现在瓷器表面......
[期刊论文] 作者：严锦华,
来源：景德镇陶瓷 年份：2011
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[期刊论文] 作者：严锦华,,
来源：科技传播 年份：2017
广播传输发射系统是整个广播系统中的关键部分。随着科学技术的快速发展,广播传输发射系统向着数字化、频率调制、智能化与大功率等方向快速发展。在调频广播传输发射系统的...
[期刊论文] 作者：严锦华,,
来源：电子世界 年份：2018
1.引言本文结合一起误操作引起备自投动作的实例。分析如何避免备自投的误操作,以避免同类型的情况发生。2.10kV分段备自投的动作原理10kV母线接线原理图如图1所示：...
[期刊论文] 作者：严锦华,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2013
在傳统高中数学教学中，因考试因素所限，教师喜欢采用讲授式的方式来进行教学.通过讲授，将知识点一一灌输给学生，然后以大量的练习来对学生进行训练，从而达到让学生在考试中获得高分的目的.应该说，传统的这种教育方式对知识的传授是有较好作用的，但对学生技能的培养却有......
[期刊论文] 作者：严锦华,,
来源：数学大世界(教学导向) 年份：2012
高中数学课堂教学是学生之间、师生之间共同发展与交往互动的过程。随着新课改的不断深入,构建高效高中数学课堂,已经成为广大高中数学教师的共识。实施高效高中数学课堂就是...
[期刊论文] 作者：陈威威, 严锦华,
来源：福建茶叶 年份：2020
茉莉花茶在我国有着悠久的窨制历史，在新时期传统的窨制工艺已经无法满足人们日益增长的茶饮需求，新的窨制工艺的出现，能够有效缩短花茶制作的周期，提高生产力与市场占有率。基于此，本文以茉莉花茶窨制工艺为核心，分别从初步筛选与管理、窨制技术特点、窨制工艺特点及......
[期刊论文] 作者：刘小慧,严锦华,杨文文,曾瑜,王维奇,,
来源：实验室科学 年份：2016
选取福州鼓山茶园土壤,对常规与有机种植模式下0~50 cm土层土壤团聚体组成、平均质量直径(MWD)、几何平均直径(GMD)、分形维数(D)进行测定与分析。结果表明:(1)常规茶园和有机茶园在0~50 cm各土层均以微团聚体(1mm粒级团聚体含量最低;(2)与常规种植相比,有机种......
[期刊论文] 作者：夏青,郭素枝,邓传远,严锦华,孟伟,,
来源：亚热带农业研究 年份：2014
以1年生福建单瓣茉莉枝条为插穗,开展插条木质化程度、生根粉浓度、土壤基质、扦插温度4个因素3个水平的扦插正交实验,优选用于单瓣茉莉扦插生根率的因素.结果表明：各因素对单...
[期刊论文] 作者：张育松, 严锦华, 金剑荣, 郭素枝, 苏孝勇,,
来源：福建茶叶 年份：2014
桂花(Osmanthus fragrans)隶属于木犀科(Oleaceae)木犀属,又名"月桂"、"木犀",俗称"桂花树"。主要栽培品种有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。在中国,桂花是集绿化、观赏、...
[期刊论文] 作者：蓝妮, 张礼宏, 严锦华, 王纯, 曾瑜, 王维奇,,
来源：实验室研究与探索 年份：2016
选取福州帝封江茉莉园为研究样点,采用室内培养-气相色谱法对对照、贝壳、石膏、炉渣、生物炭和花杆添加后土壤甲烷、氧化亚氮与二氧化碳产生进行了测定和分析。结果表明：在整......
[期刊论文] 作者：朱秋丽,王纯,严锦华,仝川,曾瑜,王维奇,,
来源：水土保持学报 年份：2017
为了研究施加秸秆与废弃物对茉莉园土壤团聚体与碳、氮和磷含量的影响,以福州河滨茉莉园土壤为研究对象,对对照(C)、秸秆(S)、秸秆+石膏(SG)、秸秆+生物炭(SB)和秸秆+炉渣(SS)5种处理样地0—10,10—20,20—30cm土层土壤团聚体分布和稳定性,包括>0.25mm团聚体含......
[期刊论文] 作者：杨文靖, 陈梅春, 朱育菁, 王艳娜, 严锦华, 刘波, 陈,
来源：热带作物学报 年份：2019
茉莉花香气是在开放过程中形成的,香气组成受开放环境和生长气候因素影响。本研究探究了福州茉莉鲜花离体开放中香气变化及气候因素对其香气组成的影响。结果表明,茉莉花吐香...
[期刊论文] 作者：汪旭明, 曾冬萍, 张礼宏, 严锦华, 王维奇, 任洪昌,,
来源：亚热带农业研究 年份：2014
选取3、8、25 a常规茶园和30 a有机茶园为研究对象,结合相关统计调查数据和试验地样品实测数据,从物质生产功能、固碳释氧功能、营养物质贮存功能、涵养水源功能、水土保持功...
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